合肥市杏林小学:送教古城 互学共研
合肥市杏林小学:送教古城 互学共研
合肥市杏林小学:送教古城 互学共研为深化体育教学(jiàoxué)改革,促进校际资源共享,近日(jìnrì),合肥市杏林小学作为庐阳区龙忠体育名师工作室的挂牌校,积极参与庐阳区“YUE动庐阳 欢乐校园”教学交流活动。学校选派骨干(gǔgàn)体育教师(tǐyùjiàoshī)周晓波与工作室团队一同前往古城小学,通过教学展示、专题研讨(zhuāntíyántǎo)等形式开展深度交流。
活动(huódòng)伊始,庐阳区龙忠体育(tǐyù)名师工作室向古城小学捐赠了篮球、足球、排球、田径器械等8大类共计500件体育器材。这批物资将(jiāng)有效改善古城小学体育教学条件,为日常体育课程(kèchéng)及阳光体育活动提供有力保障。杏林小学作为工作室共建单位,积极参与此次捐赠,以实际行动支持乡村体育教育(jiàoyù)发展。
活动中,工作室骨干教师们(men)呈现了12节高质量体育示范课,涵盖田径、球类、体能训练等多个项目。周晓波老师结合古城小学学情(xuéqíng),向学生传授了乒乓球的技巧,巧妙运用趣味游戏激发(jīfā)学生运动热情,通过规范动作示范强化技能训练,实现了趣味性与专业性的有机融合(rónghé)。
“此次送培送(sòngpéisòng)教活动不仅为古城小学送去了(le)优质教学资源,也为我们提供了宝贵的(de)学习机会。”周晓波分享道,“跨校交流让我对体育教学有了更深的理解,尤其是如何因地制宜设计课程,让不同基础的学生都能享受运动的乐趣。回校后,我将把(bǎ)这次(zhècì)活动的收获融入日常教学,进一步提升体育教学质量。”
近年来,合肥市杏林小学高度重视体育教师专业(zhuānyè)成长,积极(jījí)搭建学习交流平台,鼓励教师参与各级教研活动。未来,学校将继续深化龙忠(lóngzhōng)体育名师工作室的辐射(fúshè)引领作用,为促进教育优质均衡发展、提升学生体质健康水平贡献力量。(图文:龙忠)

为深化体育教学(jiàoxué)改革,促进校际资源共享,近日(jìnrì),合肥市杏林小学作为庐阳区龙忠体育名师工作室的挂牌校,积极参与庐阳区“YUE动庐阳 欢乐校园”教学交流活动。学校选派骨干(gǔgàn)体育教师(tǐyùjiàoshī)周晓波与工作室团队一同前往古城小学,通过教学展示、专题研讨(zhuāntíyántǎo)等形式开展深度交流。

活动(huódòng)伊始,庐阳区龙忠体育(tǐyù)名师工作室向古城小学捐赠了篮球、足球、排球、田径器械等8大类共计500件体育器材。这批物资将(jiāng)有效改善古城小学体育教学条件,为日常体育课程(kèchéng)及阳光体育活动提供有力保障。杏林小学作为工作室共建单位,积极参与此次捐赠,以实际行动支持乡村体育教育(jiàoyù)发展。

活动中,工作室骨干教师们(men)呈现了12节高质量体育示范课,涵盖田径、球类、体能训练等多个项目。周晓波老师结合古城小学学情(xuéqíng),向学生传授了乒乓球的技巧,巧妙运用趣味游戏激发(jīfā)学生运动热情,通过规范动作示范强化技能训练,实现了趣味性与专业性的有机融合(rónghé)。
“此次送培送(sòngpéisòng)教活动不仅为古城小学送去了(le)优质教学资源,也为我们提供了宝贵的(de)学习机会。”周晓波分享道,“跨校交流让我对体育教学有了更深的理解,尤其是如何因地制宜设计课程,让不同基础的学生都能享受运动的乐趣。回校后,我将把(bǎ)这次(zhècì)活动的收获融入日常教学,进一步提升体育教学质量。”

近年来,合肥市杏林小学高度重视体育教师专业(zhuānyè)成长,积极(jījí)搭建学习交流平台,鼓励教师参与各级教研活动。未来,学校将继续深化龙忠(lóngzhōng)体育名师工作室的辐射(fúshè)引领作用,为促进教育优质均衡发展、提升学生体质健康水平贡献力量。(图文:龙忠)

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